Comprendre l'engrenage et répondre aux situations de harcèlement

Si les statistiques de la FAS portant sur l’année scolaire 2010-2011 ne reflètent pas une situation générale dégradée dans les établissements, elles soulignent tout de même une hausse ces deux dernières années du phénomène de harcèlement entre personnels de l’éducation.
Afin de mieux saisir la signification et les mécanismes du harcèlement, le débat s'est organisé autour de deux problématiques :

  • Comprendre l’engrenage : Quels sont les mécanismes qui conduisent aux situations de harcèlement entre personnels de l’éducation ? Quels effets destructeurs occasionnent-ils ?

  • Répondre aux situations de harcèlement : Quelles sont les protections et les moyens de prévention dont bénéficient les personnels de l’éducation ? Quel est le constat de la justice sur ces phénomènes ?


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