Rôle et missions du correspondant : des collègues témoignent

Les bons réflexes à adopter

« Être correspondant, c’est être un intermédiaire », affirme Elizabeth, pour qui le correspondant doit « être à l’écoute, être capable de dire qu’il ne sait pas et s’informer auprès de l’ASL, mais aussi être en lien avec les collègues afin d’être informé de ce qu’ils traversent ».
 

 

Les temps forts de l’année

« En début d’année, les correspondants se présentent aux collègues et parlent de l’Offre Métiers de l’Education mais ils sont à leur écoute tout au long de l’année », explique Elizabeth, correspondante dans un lycée.
 

 

Comment devenir Correspondant d’Établissement ?

Si vous souhaitez devenir correspondant dans votre établissement, nous vous invitons à remplir le formulaire ci-après. Vous serez contacté(e) par un militant de l’Autonome, dans les meilleurs délais, afin d’évoquer votre projet.

 







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