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Entretien avec une ergonome Sorties scolaires : comment mieux prévenir les risques ?Troubles du comportement
Delphine, professeur des écoles en CP et adhérente à l’Autonome de solidarité depuis le début de sa carrière en 2002, explique la gestion des troubles du comportement.
« Il faut être vigilant pour éviter que l’enfant ne soit un risque pour lui ou les autres enfants », explique Delphine. Dans le cas d’enfants à problèmes, « je laisse toujours une petite distance mais si l’enfant a besoin d’être rassuré, je serais là pour le rassurer et l’accompagner dans sa tâche scolaire », complète-t-elle. « L’adhésion à l’ASL me rassure car elle me permet d’avoir une réponse rapide à toutes mes questions ».
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