Le règlement intérieur d’une école maternelle ou élémentaire définit l’ensemble des règles qui régissent la vie au sein de l’école. Il fixe également l’ensemble des droits et des devoirs de la communauté éducative. À qui s’adresse-t-il dans le 1er degré …
[Direction et encadrement]
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Entretien avec une ergonome Sorties scolaires : comment mieux prévenir les risques ?Article
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Le règlement intérieur dans les collèges et lycées
Pour que les établissements soient de véritables lieux de travail, d’activités et de vie, il est nécessaire de respecter des règles communes à tous. Le règlement intérieur fixe et définit clairement ces règles ainsi que les droits et les obligations …
[Direction et encadrement]
Usage des réseaux sociaux à l’école : intérêts, risques, obligations
L'usage des réseaux sociaux à l'école est une problématique récente et nécessaire à aborder dès l'enseignement du premier degré. La CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés) rapporte en effet que l'enfant s'inscrit à son premier réseau social à …
[Internet et réseaux]
L’organisation des transports scolaires dans le 2nd degré
L’entrée au collège, et a fortiori au lycée, marque pour de nombreux élèves le début de l’indépendance : les parents cessent d’accompagner l’enfant jusqu’à son établissement scolaire, il s’y rend par ses propres moyens. Pour faciliter les trajets domicile-établissement, l’État …
[Surveillance et responsabilités]
L’organisation des transports scolaires dans le 1er degré
Depuis la rentrée scolaire de 2019, l’école est obligatoire à partir de 3 ans. Toutes les communes n’ont pas d’école maternelle : certaines familles peuvent rencontrer des difficultés à effectuer chaque jour le trajet depuis leur domicile jusqu’à l’établissement. Pour …
[Surveillance et responsabilités]
Contestation des contenus scolaires : comment y répondre ?
Certains enseignements sont particulièrement exposés à la contestation de leur contenu, mais les enjeux de laïcité concernent l’école au sens large. Sur quels nouveaux garde-fous les personnels de l’éducation peuvent-ils s’appuyer pour répondre à la contestation des contenus scolaires ?
[Insultes, menaces]
L’IST, infirmier(ère) en santé au travail dans l’Éducation nationale
L’infirmier(ère) en santé au travail (IST) dans l'Éducation nationale intervient auprès des personnels d’éducation dans le cadre du service de médecine de prévention. Son rôle est central et son expertise précieuse.
[Accident / santé]
Les risques liés au numérique dans les crèches
Les crèches sont de plus en plus nombreuses à se digitaliser, fluidifiant ainsi la communication avec les familles et le travail du personnel. L’arrivée du numérique en établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) peut toutefois comporter des risques auxquels gestionnaires …
[Internet et réseaux]
Les documents obligatoires relatifs à la sécurité d’un établissement
Un chef d'établissement doit tenir à jour un certain nombre de registres, dont le document unique d’évaluation des risques pour la sécurité et la santé (DUERP) et le registre d’hygiène et de sécurité. L'ASL fait le point sur ces deux …
[Direction et encadrement]
Le rôle et la place des parents à l’école
Parents et école ont pour mission commune d'éduquer les enfants. La coéducation, qui consiste en une collaboration étroite et une responsabilité partagée entre les deux parties, est le gage d'une scolarité réussie et de l'épanouissement des élèves. Conformément à l'article …
[Parents d'élèves]