Comment organiser la surveillance de la récréation dans les établissements scolaires ? La cour est le terrain de tous les dangers. Redécouvrez les bons réflexes pour prévenir ou gérer les conflits, querelles ou jeux dangereux ; intervenir en cas de souci et repérer les situations qui méritent une vigilance renforcée.
“ La surveillance des élèves en récréation doit être active et vigilante. ”
S’il n’y a pas de règles fixant le nombre de surveillants lors de la récréation, il doit être suffisant pour permettre une intervention immédiate en cas d’accident, de querelles, de brimades ou de jeux dangereux. La surveillance des élèves en récréation doit être active et vigilante. L’encadrement dans la cour de récréation doit veiller aussi bien à la sécurité des lieux qu’à la régulation des conflits entre les élèves. Les enseignants doivent se positionner pour avoir une vue globale dans la cour, intervenir dès qu’un souci se présente, apprendre aux enfants à prévenir les incidents, les bagarres et bien sûr, les accidents.
“ La cohésion de l'équipe éducative joue un rôle dans une surveillance efficace. ”
Certaines situations méritent cependant une vigilance renforcée ! Lorsqu’une partie de la cour est dissimulée par l’architecture, le surveillant doit faire attention à son angle de vue. Lors d’allers et venues aux toilettes, des surveillants des 2 sexes doivent être prévus. En cas de regroupements d’élèves, les surveillants doivent essayer de prévenir les conflits avant qu’ils ne démarrent. La cohésion de l’équipe éducative joue un rôle dans une surveillance efficace.
Vous avez des questions concernant la surveillance de la cour de votre établissement ? Ou un accident s’est produit suite à un défaut de surveillance ? Notre réseau de militants est présent dans chaque délégation pour vous soutenir, vous orienter et vous accompagner.
